Pada tanggal 3-6 Agustus 2026, Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga Kota Yogyakarta menyelenggarakan Olimpiade Penelitian Siswa Jenjang SMP (OPSY) Tahun 2026 di SMA UII Kota Yogyakarta. Olimpiade Penelitian Siswa Jenjang SMP (OPSY) adalah lomba penelitian untuk siswa SMP di Kota Yogyakarta. Peserta menyiapkan karya penelitian sesuai bidang pilihannya, lalu mempresentasikannya agar dinilai, dan penghargaan berupa medali serta sertifikat disiapkan bagi mereka sesuai bidang lomba. Di sela Praktik Kependidikan (PK) pada Bidang Pembinaan SMP, saya Pricilia Setya Audria Putri, mahasiswa Program Studi Kebijakan Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), turut membantu dalam pelaksanaan acara tersebut. Kegiatan tersebut berkaitan dengan SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), sebab siswa mendapat ruang belajar di luar pembelajaran rutin di kelas.

Olimpiade Penelitian Siswa Jenjang SMP (OPSY) bertujuan memberi siswa kesempatan untuk mengembangkan gagasan menjadi karya penelitian. Untuk itu, siswa berlatih menemukan masalah, mencari informasi, mengolah data, dan menjelaskan hasilnya dengan runtut. Guru pendamping, panitia, dan pihak terkait mendukung jalannya kegiatan ini. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa PK berperan sebagai pendukung, bukan peserta. Selama acara, mahasiswa mencatat presensi, membagikan snack, dan mengarahkan siswa ke ruangan masing-masing. Mahasiswa juga menata medali sesuai bidang lomba, serta mengurutkan dan mengecap sertifikat untuk peserta. Pekerjaan ini tampak kecil, tetapi sangat membantu agar acara berjalan tertib dan penghargaan sampai kepada siswa yang tepat.

Bagi siswa, Olimpiade Penelitian Siswa Jenjang SMP (OPSY) melatih kemampuan berpikir kritis, kreativitas, pemecahan masalah, dan komunikasi. Mereka tidak hanya menerima materi dari guru, tetapi juga belajar membuat karya dan mempertanggungjawabkannya. Pengalaman ini menumbuhkan rasa percaya diri untuk menunjukkan potensi dan prestasi di bidang penelitian. Suasana lomba juga mempertemukan siswa dengan teman sebaya yang punya minat serupa, sehingga mereka bisa saling belajar. Bagi lembaga, Olimpiade Penelitian Siswa Jenjang SMP (OPSY) menjadi cara membina siswa sekaligus menemukan siswa yang berbakat di bidang tersebut. Bagi mahasiswa, keterlibatan ini memberi gambaran nyata tentang kerja administrasi dan koordinasi di balik program pembinaan siswa, termasuk pentingnya ketelitian. Semua manfaat itu mendukung terwujudnya pendidikan berkualitas sebagaimana tujuan SDG 4.

Ke depan, Olimpiade Penelitian Siswa Jenjang SMP (OPSY) diharapkan terus berjalan secara berkelanjutan dan bisa menjadi contoh bagi kabupaten/kota lain. Program serupa akan memberi lebih banyak siswa kesempatan untuk mengenal penelitian dan mengangkat persoalan di sekitar mereka. Harapannya, siswa yang telah mengikuti Olimpiade Penelitian Siswa Jenjang SMP (OPSY) terdorong untuk terus meneliti dan mengembangkan karyanya setelah lomba berakhir. Dengan begitu, Olimpiade Penelitian Siswa Jenjang SMP (OPSY) tidak hanya menjadi ajang lomba, tetapi juga menumbuhkan budaya belajar yang kritis, kreatif, dan inovatif.