Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Yogyakarta terus mendorong penerapan Pendidikan Khas Kejogjaan (PKJ) sebagai salah satu upaya penguatan karakter peserta didik melalui nilai-nilai kearifan lokal. Dalam kegiatan magang, dilakukan peninjauan secara langsung di SMP Negeri 4 Yogyakarta untuk melihat bagaimana implementasi PKJ diterapkan dalam lingkungan sekolah. Peninjauan ini dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai penerapan nilai-nilai Kejogjaan dalam kehidupan sekolah serta melihat bagaimana kebijakan tersebut dapat mendukung pembentukan karakter peserta didik. Kegiatan ini sejalan dengan tujuan SDGs, khususnya pendidikan berkualitas, melalui upaya menciptakan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada kemampuan akademik, tetapi juga pada pembentukan sikap dan karakter peserta didik.

Implementasi PKJ menjadi salah satu sarana untuk mengenalkan nilai-nilai budaya Kejogjaan kepada peserta didik agar tetap dekat dengan kehidupan sehari-hari. Salah satu nilai yang berkaitan dengan penguatan karakter adalah unggah-ungguh, yaitu tata krama dalam bersikap dan berinteraksi dengan orang lain. Nilai tersebut dapat diterapkan melalui kebiasaan peserta didik dalam menghormati guru, berkomunikasi dengan teman, serta menjaga sikap dalam lingkungan sekolah. Dengan adanya pembiasaan tersebut, peserta didik tidak hanya mengenal kearifan lokal sebagai bagian dari budaya, tetapi juga dapat memahami dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Peninjauan langsung di SMP Negeri 4 Yogyakarta memberikan gambaran mengenai proses penerapan PKJ di lingkungan sekolah. Kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk melihat bagaimana nilai-nilai kearifan lokal dapat ditempatkan dalam proses pendidikan yang mengikuti perkembangan kebutuhan peserta didik. Penguatan karakter melalui budaya lokal penting dilakukan agar peserta didik tetap memiliki pemahaman terhadap nilai-nilai yang berkembang di lingkungan masyarakatnya. Hal ini sejalan dengan upaya mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan relevan, sekaligus memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengenal serta menghargai budaya daerahnya.

Penerapan PKJ juga memberikan manfaat bagi sekolah dalam memperkuat pendidikan karakter sekaligus menjaga keberlanjutan nilai-nilai Kejogjaan di tengah perkembangan zaman. Pendidikan berbasis kearifan lokal dapat menjadi salah satu cara untuk membangun kebiasaan positif peserta didik sejak berada di lingkungan sekolah. Melalui nilai unggah-ungguh, peserta didik diarahkan untuk memahami pentingnya sikap saling menghormati, kesopanan, dan tata krama dalam berinteraksi. Dengan demikian, pendidikan karakter tidak hanya menjadi bagian dari pembelajaran, tetapi juga dapat tercermin dalam perilaku peserta didik di lingkungan sekolah maupun masyarakat.

Melalui implementasi Pendidikan Khas Kejogjaan, diharapkan penguatan karakter peserta didik dapat terus dilakukan secara berkelanjutan dengan tetap mempertahankan nilai-nilai kearifan lokal. Sekolah dan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Yogyakarta diharapkan dapat terus mengembangkan penerapan PKJ agar semakin relevan dengan kehidupan generasi muda. Dengan demikian, nilai-nilai Kejogjaan tidak hanya tetap dikenal sebagai bagian dari budaya lokal, tetapi juga dapat menjadi bagian dari pembentukan karakter peserta didik yang mendukung terciptanya pendidikan berkualitas dan berkelanjutan.