Workshop Tema dan Topik Tugas Akhir Mahasiswa Program Studi Kebijakan Pendidikan
Yogyakarta, 14 Juli 2025 — Program Studi Kebijakan Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), menyelenggarakan Workshop Tema dan Topik Tugas Akhir Mahasiswa secara daring melalui Zoom Meeting pada Senin, 14 Juli 2025. Kegiatan ini berlangsung mulai pukul 08.00 WIB hingga selesai dan diikuti oleh mahasiswa aktif yang tengah mempersiapkan proposal tugas akhir (skripsi/tesis).
Workshop ini bertujuan untuk memberikan panduan praktis sekaligus inspirasi akademik bagi mahasiswa dalam memilih dan merumuskan tema serta topik yang relevan dengan dinamika kebijakan pendidikan kontemporer. Dalam suasana diskusi yang aktif dan terbuka, mahasiswa diajak untuk memahami pentingnya menyusun penelitian yang berbasis isu aktual, evidence-based, serta memiliki dampak nyata terhadap perbaikan kebijakan pendidikan.
Hadir sebagai narasumber dua praktisi sekaligus akademisi di bidang kebijakan dan publikasi pendidikan:
R. W. Muslim Fidia Atmaja, M.Sc., M.Pd., Tenaga Ahli Bidang Pendidikan Pemerintah Daerah Kabupaten Bantul, yang memberikan pemaparan mengenai tantangan dan peluang kebijakan pendidikan daerah, serta bagaimana mahasiswa dapat mengangkat topik yang selaras dengan kebutuhan kebijakan lokal.
Much. Fuad Saifuddin, M.Pd., Ketua Pengurus Relawan Jurnal Indonesia (RJI) Daerah Istimewa Yogyakarta, yang menyampaikan materi mengenai tren topik-topik penelitian dalam publikasi ilmiah serta strategi penulisan tugas akhir yang berorientasi publikasi jurnal.
Acara dipandu oleh M. Saiful Anwar, MPA. selaku moderator dan Tampi Prehadini, M.Pd. sebagai master of ceremony. Keduanya turut membangun suasana diskusi yang terbuka dan partisipatif.
Melalui kegiatan ini, Prodi Kebijakan Pendidikan UNY memperkuat komitmennya dalam membina mahasiswa menjadi peneliti muda yang mampu menjawab tantangan kebijakan pendidikan, baik di tingkat nasional maupun lokal. Workshop ini diharapkan menjadi langkah awal yang strategis dalam menghasilkan karya tugas akhir yang kritis, solutif, dan berdampak pada pengembangan ilmu serta praktik kebijakan pendidikan di Indonesia.